บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

วิชา การวิจัยทางการศึกษาปฐมวัย (EAED 4901)
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์จินตนา  สุขสำราญ
 1 กุมภาพันธ์ 2559    เวลาเรียน 08.30-14.20 น.

กิจกรรมการเรียนรู้

·       -วันนี้ครูผู้สอนนำหัวข้อวิจัยมาให้นักศึกษาได้ศึกษา ว่าแต่ละหัวข้อมีเนื้อหา หรือวิธีการเขียนเป็นอย่างไร

·       -ครูมอบหมายงานให้นักศึกษาได้ไปคิดหัวข้องานวิจัย ที่คาดว่าจะพบบ่อยในชั้นเรียนอนุบาล และสามารถนำไปใช้ได้จริง พร้อมกับหาสาเหตุ ที่มาและความสำคัญของปัญหา ที่ห้องสมุดมหาวิทยาลัย แล้วเขียนส่งครู

·        

ประโยชน์ที่ได้รับ

·       -ได้รู้และได้ศึกษาหัวข้องานวิจัย

·       -ได้ฝึกค้นหาปัญหาของเด็กปฐมวัยที่จะนำมาใช้เพื่อทำการวิจัย

·       -ได้รู้ถึงการเขียนที่มา การอ้างอิงถึงทฤษฏีต่างที่จะนำมาอ้างอิงในงานวิจัย

·        

การประเมินการเรียนการสอน

ตนเอง      เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย นำงานที่ได้รับมอบหมายมาส่งตามกำหนด

เพื่อน       เข้าเรียนตรงต่อเวลา  แต่งกายสุภาพเรียบร้อย ส่งงานได้ครบตามที่กำหนด

ครู           อธิบายถึงหัวข้องานที่ได้รับมอบหมายให้นักศึกษาได้ดี พร้อมให้คำแนะนำในการทำวิจัยได้เหมาะสม

บันทึกอนุทินครั้งที่ 3

วิชา การวิจัยทางการศึกษาปฐมวัย (EAED 4901)
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์จินตนา  สุขสำราญ
 25 มกราคม 2559    เวลาเรียน 08.30-14.20 น.

กิจกรรมการเรียนรู้

·       -วันนี้ทำแบบทดสอบความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับงานวิจัย

·       -นำปัญหาในชีวิตประจำวัน มาวิเคราะห์สาเหตุของปัญหา พร้อมวิธีการแก้ไข

·       -ครูผู้สอนนำงานวิจัยหน้าเดียวมาให้นักศึกษาได้ทำการศึกษา หาความรู้จากงานวิจัยนี้ ว่าวิจัยหน้าเดียวมีลักษณะอย่างไร หัวข้อในวิจัยหน้าเดียวมีอะไรบ้าง

·       -ครูผู้สอนได้มอบหมายงานให้นักศึกษา ไปศึกษางานวิจัยในชั้นเรียนเด็กปฐมวัย และนำมาสรุปเป็นวิจัยหน้าเดียว

ประโยชน์ที่ได้รับ

·      - รู้ที่มาของปัญหาในชีวิตประจำ พร้อมวิธีการแก้ไข  พร้อมกับปัญหาของเพื่อน

·       -ได้ศึกษางานวิจัยในขั้นเรียน ว่ามีปัญหาอะไรบ้าง ใช้วิธีการไขอย่างไร พร้อมนำไปปรับใฃ้ในอนาคต

·       -ทราบถึงหัวข้อวิจัยในหน้าเดียว

การประเมินการเรียนการสอน

ตนเอง      เข้าเรียนตรงต่อเวลา นำงานที่ได้รับมอบหมายมาส่งตามกำหนด

เพื่อน       เข้าเรียนตรงต่อเวลา  แต่งกายสุภาพเรียบร้อย

ครู           วิเคราะห์ถึงปัญหาร่วมกับนักศึกษา และได้อธิบายถึงงานวิจัยหน้าเดียวได้ครบถ้วน

บันทึกอนุทินครั้งที่ 2

วิชา การวิจัยทางการศึกษาปฐมวัย (EAED 4901)
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์จินตนา  สุขสำราญ
 18 มกราคม 2559    เวลาเรียน 08.30-14.20 น.

กิจกรรมการเรียนรู้

-ครูและนักศึกษาสนทนา ความรู้ที่ได้รับจากการไปศึกษาค้นคว้า หางานวิจัย

-ทักษะที่ได้จากการศึกษาค้นความหางานวิจัยในเว็บไซต์ต่างๆ

การนำเสนองานวิจัย

กลุ่มที่  1 การส่งเสริมทักษะการคิดของเด็กปฐมวัยโดยใช้กิจกรรมวิทยาศาสตร์  http://library.cmu.ac.th/digital_collection/etheses/fulltext.php?id=29359&word=%E0%B4%E7%A1%BB%B0%C1%C7%D1%C2&check_field=_All_&select_study&condition=2&search=9&philosophy&master

กลุ่มที่  2 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจองเพื่อพัฒนาทักษะด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัยในโรงเรียนบ้านไทยสมบูรณ์ อำเภอเวียงแก่น จังหวัดเชียงราย   http://library.cmu.ac.th/digital_collection/etheses/fulltext.php?id=30001&word=%BB%B0%C1%C7%D1%C2&check_field=SUBJECT&select_study&condition=2&search=9&philosophy&master=ok

กลุ่มที่  3 การส่งเสริมทักษะการคิดของเด็กปฐมวัยโดยใช้เกมการศึกษาhttp://library.cmu.ac.th/digital_collection/etheses/fulltext.php?id=29336&word=%BB%B0%C1%C7%D1%C2&check_field=TITLE&select_study=EDEL&condition=2&search=9&philosophy&master

กลุ่มที่  4 การใช้กิจกรรมการพับเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัยการศึกษา http://library.cmu.ac.th/digital_collection/etheses/fulltext.php?id=29336&word=%BB%B0%C1%C7%D1%C2&check_field=TITLE&select_study=EDEL&condition=2&search=9&philosophy&master

กลุ่มที่  5 การใช้กิจกรรมการวาดภาพเพื่อเตรียมความพร้อมด้านการเขียนของเด็กปฐมวัยhttp://library.cmu.ac.th/digital_collection/etheses/fulltext.php?id=30027&word=%E0%B4%E7%A1%BB%B0%C1%C7%D1%C2&check_field=TITLE&select_study&condition=2&search=9&philosophy&master

กลุ่มที่  6 การพัฒนาสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ในรูปแบบนิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับเด็กปฐมวัย http://library.cmu.ac.th/digital_collection/etheses/detail.php?id=30316&word=%BB%B0%C1%C7%D1%C2&check_field=SUBJECT&select_study&condition=2&search=9&philosophy&master

ประโยชน์ที่ได้รับ

-การเลือกงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่เรียน

-การใช้ภาษา และถ้อยคำในการนำเสนองาน

-ขั้นตอนของการนำเสนองานวิจัย คือ จะต้อง ทักทายผู้ที่อยู่ในห้อง เคารพครูผู้สอน เพื่อนๆ การแนะนำสมาชิกในกลุ่มแต่ละคน และการนำเสนอหัวข้อและเนื้อหางานวิจัย

-นำความรู้ หรือข้อเสนอะแนะต่างๆไปปรับปรังในครั้งต่อไป

การประเมินการเรียนการสอน

ตนเอง     เข้าเรียนตรงต่อเวลา จั้งใจฟังเพื่อนนำเสนองาน นำเสนองานที่ได้รับมอบหมายได้ดี

เพื่อน       เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย นำเสนองานได้ดี

ครู           ให้โอกาสนักศึกษานำเสนองานตามความพร้อมทีละกลุ่ม และได้ให้ข้อเสนอแนะในการนำเสนอแต่ละกลุ่ม

บันทึกอนุทินครั้งที่ 1

วิชา การวิจัยทางการศึกษาปฐมวัย (EAED 4901)
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์จินตนา  สุขสำราญ
 11 มกราคม 2559    เวลาเรียน 08.30-14.20 น.

กิจกรรมการเรียนรู้

-ปฐมนิเทศ แนะนำการเรียนการสอนในรายวิชา

-ทบทวนความรู้เดิมเกี่ยวกับวิจัย โดยให้นักศึกษาเขียนลงบนกระดาษและส่งครู

-มอบหมายงานให้นักศึกษา ศึกษางานวิจัย สรุปเป็นหัวข้อในรูปแบบ  power point  แล้วส่งครูทางเมล์ พร้อมเตรียมตัวนำเสนอในอาทิตหน้า

ประโยชน์ที่ได้รับ

-ได้การทบทวนความรู้เดิมที่มีอยู่เกี่ยวกับวิจัยอีกครั้ง

-ได้รู้แหล่งค้นคว้าหางานวิจัย

-ได้ทำงานร่วมกันกับเพื่อน

-ฝึกทักษะการพูดและเตรียมตัวนำเสนองาน

การประเมินการเรียนการสอน

ตนเอง       เข้าเรียนตรงต่อเวลา  มีความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย

เพื่อน        ตั้งใจเรียน และศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม

ครู            ให้รายละเอียดเกี่ยวกับเนื้อหาวิชาที่สอน  ใช้คำถามเพื่อให้นักศึกษาได้ฝึกทักษะกระบวนการคิด